学习贯彻十七大精神 办好人民满意的教育
用科学发展观统领学校工作全局
北京大学党委书记 闵维方
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次具有重大历史意义的会议,是一次承前启后、继往开来、与时俱进的大会。党的十七大对发展教育事业高度重视。胡锦涛同志的报告对教育工作的论述有几个突出亮点:一是指出教育是民族振兴的基石,二是强调教育公平是社会公平的重要基础,三是坚持教育的公益性,四是强调加大财政对教育投入,五是进一步明确建设全民学习、终身学习的学习型社会。这些对我国的长远发展将具有非常重要的意义。
邓小平同志曾经说过,不重视教育的领导者是不清醒、不成熟的领导者,是领导不了现代化建设的。我们党历来非常重视教育,十七大报告表明,我们党在借鉴和继承古今中外一切优秀教育思想成果的基础上进行创新发展,并明确提出教育是国家发展、民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,这是我们建设社会主义和谐社会的根本要求,表明我们党对教育重要性的认识达到了新的高度。我们一定要深刻领会,在今后的工作中扎扎实实地加以贯彻落实。
北京大学一定要坚决贯彻十七大精神,按照党中央、国务院的统一部署,在教育部的领导下,遵循十七大报告提出的高等教育重在提高质量的要求,用科学发展观统领学校的全部工作。与此同时,为切实系统地贯彻落实十七大精神,学校党委要求全校各级党组织要站在夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的高度,深入学习和贯彻落实科学发展观,结合本单位实际情况,加强领导,统筹安排,抓好如下四个方面的工作:
1.切实加强领导班子的建设,学校党委和院系党委要抓好理论中心组学习,按照十七大关于党的建设新的伟大工程的要求,总结这几年领导班子建设的经验,分析新情况,应对新问题,切实加强自身的思想建设、组织建设、作风建设和领导高校工作的能力建设,提高学校党建和思想政治工作水平。
2.切实加强基层党组织和党员队伍的建设,各基层党组织要认真开展以学习十七大精神为主题的组织生活会、主题党日、主题团日等活动,继续巩固先进性教育的成果,巩固党建基本标准验收的成果,将十七大精神贯穿于党的基层组织建设和党员队伍建设的全过程,充分发挥基层党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断提高党在高知识群体中的影响力和凝聚力。
3.切实加强和谐校园的建设,要按照十七大精神的要求,着力宣传和弘扬社会主义核心价值体系,坚持以人为本,以建设和谐文化引领和谐校园建设,要充分发挥共青团和教代会、工会的团结协调作用,深入开展向王选、孟二冬为代表的师德典范的学习活动,进一步加强大学生的思想政治工作,从各方面营造有利于青年学生文明生活、健康成才的环境和氛围。要坚持党的群众路线,帮助广大师生解决好学习、工作、生活中的实际困难,充分发挥广大师生的积极性和主动性。
4.切实加强学科建设和人才队伍建设,要坚持用科学发展观统领学校工作全局,抓住下半年本科教学评估检查和研究生培养质量检查的契机,以评促建,进一步扎实推进教育教学改革,促进学校各项事业又快又好发展,努力办好人民满意的高等教育。
中小学是培养创新型人才的基础阶段
北京四中党委书记 张云裳
党的第十七次代表大会已经胜利闭幕,作为普教战线的一名工作者有幸参加了大会,聆听了胡锦涛总书记的报告、参加了北京团的分组讨论,很受教育,也非常振奋。
作为教育工作者,我对报告中关于教育的论述印象深刻,我体会要把握三个关键词:基石、公平、公益。
“教育是民族振兴的基石”体现在以下几个方面:首先,提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心,也是提高综合国力的关键。要创新关键在人才、基础在教育,尤其是中小学阶段是一个人思维、习惯、能力、价值观等形成和发展的重要时期,是培养创新型人才的基础阶段。其次,发展社会主义民主政治,不仅需要不断健全民主制度、丰富民主形式、拓宽民主渠道,更重要的是不断提高公民素质,加强公民意识教育,引导公民树立社会主义民主法治、自由平等、公平公正理念,教育是培养懂法守法、具有民主意识和能力的公民的基础。再次,建设社会主义核心价值体系,弘扬中华传统文化,引导人们自觉履行责任、注重道德建设,教育是推动社会主义文化大发展大繁荣的基础。最后,拥有13亿人口是中国的基本国情,变人口压力为人才动力、变人口数量大国为人力资源强国是国家发展的战略转变,教育是建设人力资源强国的基础。
促进教育公平是实现社会公平、构建和谐社会的重要基础。受教育的权利是每个公民受法律保护的基本权利,也是社会发展对人自身发展提出的要求,保证每个人不输在起跑线上关键在于接受教育。而教育公平的核心应该是“两个确保”,确保人人实现受教育的权利,确保人人获得适合自己发展的教育机会。
坚持教育公益性质是报告中对教育定位的一个新的表述,一方面表明了党和政府对教育的高度重视和不断加大财政对教育投入的力度和决心,另一方面说明教育是一个惠及大众的事业,体现了十七大报告“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”的理念。
而教育公平和教育公益性质是相辅相成的关系,坚持教育公益性质有利于推进教育公平,实现教育公平将会更好地保证教育的公益性质。
我体会,在实际工作中落实党的十七大精神同样要抓住三个关键词:民生、科学发展观、创新。
优先发展教育是作为改善民生问题中的第一方面提出的,这就要求我们教育工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育,坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办人民满意的教育。
从科学发展观的角度思考学校的发展和改革。党的十七大报告明确指出了科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。学校的发展如何围绕以人为本?如何做到学校协调可持续发展?如何帮助学生实现全面协调可持续发展?这些问题都值得我们思考。
建设创新型教师队伍是培养创新型人才的关键。北京四中将结合党的十七大精神从教师队伍的知识结构、学科结构入手,不断加强教职工队伍建设,在新的高中课改工作中积极探索、努力实践、大胆创新,在实际工作落实党的十七大精神,为全面实现建设小康社会目标作出贡献。
进一步坚定办好职业教育的信心
北京市商业学校校长 史晓鹤
党的十七大胜利召开,在我们职业学校引起了强烈反响。十七大报告为推动教育事业持续协调健康发展指明了方向,使广大职教师生倍受鼓舞,同时也使我们感到肩负着光荣的使命、神圣的责任。
一、认真学习十七大精神,坚定办好职业教育的信心
十七大的召开,使我们进一步坚定了办好职业教育的信心。党和国家对职业教育的重视,促进了职业教育的大发展,让每一个孩子都有机会在拥有优质教育资源的学校里学习。职业教育的大发展,是最大的“惠民工程”,职业教育分享了改革发展的成果。在学习十七大精神的过程中,我们要用好、用足政策,苦练内功,用行动回报党和政府对职业教育的重视。
近年来,教育部把发展职业教育摆在了突出位置,明确了“以服务为宗旨,以就业为导向”的方针,实现了职业教育办学思想的重大转变,出台了一系列促进职业教育发展的重大、众多、务实的好政策,职业教育的基础能力、规模、水平有了根本性的提高。特别是在十七大召开之前,出台了温暖人心、鼓舞人心的国家助学金、政府奖学金政策(资金已到位,正在向学生发放),让每一名贫困的学生上得起学,使职业教育真正成为了面向人人的教育,出现了学生乐意报考优质职业学校的良好局面。
二、认真贯彻十七大精神,办人民满意的职业教育
1.组织广大师生认真学习、领会、贯彻、落实十七大精神。
2.以改革创新的精神,深化职教教育教学改革,重点在职教特色、育人质量上下功夫,走内涵发展之路,增强职教核心竞争力,提高职教服务能力和服务水平,发挥职教在建设人力资源强国、构建和谐社会中的独特作用。
(1)坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的职教办学方针,落实教育部和北京市教委的工作要求,切实加强职业道德和职业能力培养,贯彻十七大精神,全面推进素质教育,坚持把立德树人作为职业教育的根本任务,针对中职学生现状,“关心、尊重、服务、教育”每一名学生,坚持社会主义先进文化前进方向,以社会主义核心价值观教育、引导学生,同时突出职教特点,加强学生职业能力培养,使职校学生成为“人人有技能,个个受欢迎”的“德能兼备”的高素质劳动者,实现“一人能就业,全家都幸福”的目标。
(2)做好国家助学政策、政府奖学金政策的落实工作,把党和政府对职教的关怀送到每位学生和家长的心坎里。
(3)加强特色专业和实训基地建设,加强校企合作,认真研究首都经济社会发展需要,紧贴市场开设专业,优化专业结构,实现教学内容、方法、手段的改革,强化实践教学,体现职教特色。
(4)积极为行业、企业、社区服务,为新农村建设服务,为奥运的需求服务,为职工就业再就业服务,广泛开展各种培训,为构建终身教育体系、建设学习型社会、实现社会和谐而努力。
最后代表职教战线的师生感谢党和政府对职业教育的高度重视,我们一定会满怀信心,认真贯彻落实十七大精神,充分发挥职业教育的积极作用,办人民满意的职业教育。
统一思想推进首都教育现代化
北京市教委主任 刘利民
十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展,对教育事业的发展具有重大而深远的意义。首都教育系统要把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧抓好,迅速兴起学习贯彻落实十七大精神的高潮。
首都教育系统学习贯彻十七大精神,首先要抓好用十七大精神统一思想、武装头脑的工作。要把学习十七大精神作为当前和今后一个时期全市各级教育行政部门和学校党的中心组理论学习的重点,努力提高领导干部理论素养和领导水平,更好地担负起团结和带领广大干部师生推进教育现代化的重任。要认真组织好广大党员和师生员工的学习,在首都教育系统全体党员中开展深入学习实践科学发展观活动,扎实推进十七大精神“进课堂、进教材、进学生头脑”工作,着力用中国特色社会主义理论体系武装头脑。要发挥首都教育系统特别是首都高校的学科理论优势,围绕十七大报告中提出的有关重大理论和实际问题,加强研究,推出一批有深度、有分量的研究成果。要做好十七大精神的宣传工作,努力营造良好的学习氛围。
首都教育系统学习贯彻十七大精神,必须坚持以科学发展观作为重要指导方针,进一步提高首都教育现代化水平。十七大报告对教育改革发展作出了全面部署,提出一系列重要观点,对发展中国特色社会主义教育事业具有重大指导意义。下一步,我们要按照大会部署和要求,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地坚持社会主义基本原则,立足基本国情,反映时代特征,重视首都特点,体现教育规律,继续实施首都教育发展战略,全面推进首都教育现代化,为实现全面建设小康社会奋斗目标提供人力资源支持。要从教育作为民族振兴的基石、教育公平是社会公平的基础的高度,进一步深刻认识教育事业的地位与作用,增强教育发展的紧迫感与使命感。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进人的全面发展,办好让人民满意的教育。
首都教育系统学习贯彻十七大精神,必须深刻认识教育是民生建设的重点,不断提高群众对首都教育的满意度。要以解决群众对教育最关心、最直接、最现实的问题作为突破口,扎实推进首都教育改革发展的各项工作。进一步提高政府对公共教育的保障程度,继续完善义务教育免费的范围和标准,完善教育资助体系,保障经济困难家庭、进城务工人员子女和残疾儿童平等接受义务教育。坚持高标准、高质量地实施中小学办学条件达标工程,推进小学规范化建设,优化教育资源配置,大力促进义务教育均衡发展,办好每一所学校,切实缓解“择校”矛盾。以基础教育课程改革、“蓝天工程”等为抓手,更新教育观念,深化教育教学改革,减轻中小学生课业负担。继续加大对农村教育的投入,深化职业教育结构布局调整,坚持高等教育内涵发展,提高教师素质。大力推进学习型城市建设,加快终身教育体系建设,促进全体市民素质的提高。做好为奥运会服务的各项工作,并以此为契机,推动首都教育各项工作开创新局面。
伟大旗帜激励和鞭策青年学生
北京师范大学哲学与社会学学院硕士生 高耀华
“中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”胡锦涛总书记作的十七大报告,深刻地指出要高举中国特色社会主义伟大旗帜。如果说,旗帜的作用是指明方向,凝聚人心就是旗帜之所以能够发挥指向作用的根本原因,那么,在全面建设小康社会的伟大征程上,凝聚人心就是中国特色社会主义这面鲜明旗帜的力量所在。
第一,丰功伟绩凝聚人心。改革开放以来,党带领全国各族人民在社会主义建设的各个方面取得了举世瞩目的成就。一方面,广大人民群众逐渐享受到了改革开放带来的各项成果,自觉拥护党的领导;另一方面,广大人民群众为我们党带领国家取得的各项成就深深鼓舞,自觉认可党的领导。这两方面都是对中国特色社会主义旗帜凝聚人心的最佳证明。
我来自广东。近年来,我回家时,经常会有亲人、好友、同学主动向我询问“科学发展观”、“社会主义新农村”等政治新名词的含义。我觉得,人民群众对政治新名词的主动关注,实质上就是对我们党治国理政新理念的关注,是对我们中国特色社会主义发展道路的方向和前景的关注。
第二,真抓实干凝聚人心。如果要用一个词来概括十七大报告的特点,那么,我想很多人都会选择“务实”一词。在十七大召开期间,我就亲眼目睹身边不少入党积极分子,主动向组织递交思想汇报,再次明确表达自己向组织靠拢的坚定决心。究其原因,正是大家为我们党真抓实干的务实作风所感动,对党和国家的明天充满信心,意识到在中国特色社会主义实践的广阔天地中将大有可为。
事实如此,从十七大报告中,我们能明显感受到我们党在经济、政治、文化、社会等方面的发展重点,而且还求真务实、开拓创新地指出了中国特色社会主义道路的前进方向。
第三,雄心壮志凝聚人心。十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,鲜明地向党内外、国内外宣示了我们的党今后将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进,以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图,表明了一个大国执政党所具有的雄心壮志。
作为一名毕业班学生,我即将步入社会。十七大的胜利召开,使我从这种雄心壮志中,感受到凝聚人心的巨大力量。这对我这个青年学生是一种极大的勉励和鞭策,既感到光荣骄傲,更感到责任重大。
全面把握中国特色社会主义
中国人民大学马克思主义学院院长 秦宣
党的十七大报告,十分显要地突出了“中国特色社会主义”这个关键词,强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,始终坚持中国特色社会主义理论,坚持完善中国特色社会主义制度,牢固树立中国特色社会主义共同理想。这样,“旗帜”、“道路”、“理论”、“制度”、“理想”共同构成了中国特色社会主义的整体框架。
一、中国特色社会主义是一面旗帜。党的十七大报告明确指出:“中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”这面旗帜首先是社会主义的旗帜,我们建立的社会主义是马克思主义科学社会主义原则与中国具体实际相结合的产物。这种社会制度符合人类社会发展规律,是与其他社会制度、尤其是与资本主义制度有本质区别的;这面旗帜具有鲜明“中国特色”,其他任何形式的社会主义救不了中国,只有中国特色社会主义才能救中国、发展中国;这面旗帜是我们在当今纷纭复杂的国际环境中不会迷失方向的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
二、中国特色社会主义是一条健康文明发展的道路。这条道路是以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的发展道路,是以解放和发展生产力、巩固和完善社会主义制度为根本任务的发展道路,是以促进社会全面发展、建设富强民主文明和谐的社会主义国家为发展目标的发展道路。
三、中国特色社会主义是一种符合中国实际的社会制度。在经济上,我国建立的是以公有制为主体的、多种经济成分并存的基本经济制度。在政治建设中,我们强调走中国特色社会主义政治发展道路。
在文化体制上,我们要建立的中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。
改革开放的实践证明,中国特色社会主义制度完全符合中国实际,有利于推进社会主义事业的发展,我们必须坚持和完善。
四、中国特色社会主义是科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是在改革开放新时期逐步形成发展起来的。党的十一届三中全会以来,我们党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党等重大理论和现实问题,不断推进理论创新,取得了一个又一个马克思主义中国化的新成果。这些理论成果始终围绕着一个共同的理论主题,即中国特色社会主义。
这一理论体系贯穿在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想之中,同马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承。同时,这一理论体系是不断发展的、开放的理论体系。
五、中国特色社会主义是共同理想。党的十七大报告在谈到“推动社会主义文化大发展大繁荣”时,特别强调要“用中国特色社会主义共同理想凝聚力量”。我们党在领导人民建设社会主义的过程中,经过艰辛探索,找到了建设中国特色社会主义的正确道路。在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
这个共同理想集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望,把国家、民族与个人紧紧地联系在一起。同时,既体现了现阶段党的奋斗目标,又体现了党的最终奋斗目标,要求共产党员把为最高理想而奋斗同为现阶段共同理想而奋斗统一于建设中国特色社会主义的实践。
把学校发展和民族振兴紧密联系起来
清华大学党委书记 陈希
党的十七大把科学发展观纳入了中国特色社会主义理论体系,并写入了《中国共产党章程》。在新形势下发展我国的高等教育事业,一定要对科学发展观认真学习、全面掌握、深入贯彻落实。
从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的总体布局出发,十七大把“优先发展教育,建设人力资源强国”置于以改善民生为重点的社会建设六项任务之首。我们理解,有三方面的意义:一是明确了教育的直接目的是提高社会全体成员的全面素质,从而将我国建设成为人力资源强国;二是凸显了教育在社会建设从而在现代化建设中的基础地位,使教育优先发展的含义更加清晰了;三是强调了教育的公益性质,要以政府为主加大投入。在高校体现教育的这些特点,就要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,提高学生的全面素质,建立完善经济困难学生资助体系,带头促进教育公平,努力办好让人民满意的大学。
十七大要求提高高等教育质量,这是用科学发展观审视我国高等教育现状所得出的重要结论。经过前一时期的快速发展,我国高等教育取得了举世瞩目的成就,已经达到了大众化阶段。为巩固成果,使这样规模的高等教育在经济社会发展中发挥重要作用,在今后较长的时期内要扎扎实实地做好提高质量的工作。
为实现经济又好又快发展,十七大要求,到2020年我国自主创新能力显著提高,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。高校在这方面负有不可推卸的责任。建设创新型国家要培养大量高水平创新人才,其中包括世界一流科学家和科技领军人才。高校还是国家科技创新体系的重要组成部分,高水平研究型大学是科技创新的主要基地。
十七大将社会主义核心价值体系深入人心作为全面建设小康社会的新要求,为此要推动社会主义文化大发展大繁荣。高校作为社会主义先进文化的辐射源和示范地,在文化建设多方面的任务中,尤其是在繁荣发展哲学社会科学,普及中国特色社会主义理论体系,推动当代中国马克思主义大众化方面责任重大。
十七大要求提高武器装备研制的自主创新能力和质量效益,建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系和军队人才培养体系。高校要发挥科技和人才培养优势,采取多种形式,努力为国防和军队现代化建设服务。
清华大学作为党和人民长期关怀、国家重点支持的大学,从来把学校发展与民族振兴、国家强盛不可分割地联系在一起。在新形势下,学校的总体发展战略与国家全面建设小康社会的战略步骤相一致。
党的十七大战略部署赋予高校的使命,是对学校巨大的鞭策。我们要结合学校实际学习、贯彻好会议精神,根据全面建设小康社会的新要求做好各项工作,与祖国一起在中国特色社会主义道路上阔步前进。
摘录时间:2007-10-29 10:45:46 中国教育新闻网-中国教育报